§ ButlleTIC 
ButlleTIC
Notícies de la XTEC
· Fislab
11/03/2010 09:14

“Fislab” és un Laboratori Virtual de Física (Física Laboratori per Internet) amb simulacions, documentació, descripció d’experiències pràctiques, exercicis, articles i una selecció d’enllaços d’interès. El lloc web està adreçat a professorat i alumnat de Batxillerat, tot i que també trobareu material per utilitzar a l’ESO des de l’àmbit científico-tecnològic. El lloc web ha estat elaborat pel [...]


· Inspiració
11/03/2010 09:00

A “Ideas to inspire” trobareu un bon ventall de propostes per utilitzar a l’aula diferents programes, eines i serveis disponibles a Internet: Google Earth, Twitter, Prezi, Wordle, Googledocs,… Un exemple: full de càlcul col·laboratiu amb Googledocs per recollir en temps real i analitzar dades. Cada alumne/a escriu el seu nom a una fila i quan el/la [...]


«   »
· Sebran’s ABC
11/03/2010 08:32

“Sebran’s ABC” és un programa gratuït que compta amb dotze jocs adreçats a nens i nenes d’infantil i cicle inicial de primària. Els jocs són variats: de memòria, de paraules, de matemàtiques, d’abecedari,… Es pot utilitzar tant des de la PDI com des del racó de l’ordinador per al treball individual i permet treballar les competències [...]


«   »
· Webdianoia: filosofia de batxillerat
08/03/2010 16:41

Webdianoia és un web educatiu elaborat per José María Fouce, professor de Filosofia de l’IES Salvador Dalí de Leganés. Està adreçat a alumnat de batxillerat i conté diverses seccions amb material complementari del currículum de la matèria: Llistat de filòsofs/es Textos bàsics Glossari filosòfic Cronologia bàsica Com estudiar … El lloc es complementa amb un viatge per la història de la filosofia, [...]


«   »
· Dones i ciència
08/03/2010 15:20

Amb motiu del Dia Internacional de les Dones, el Diari de l’Escola de Vilaweb ha publicat l’especial “Dones i ciència“, que aprofundeix en la visualització de la participació femenina dins l’àmbit científic a partir de tres eixos: 16 científiques catalanes D’Alexandria a l’era nuclear Igualtat: progressos i mancances Un bon recull de recursos i propostes de recerca! Compartir/Desar


«   »
· Expodidàctica
08/03/2010 15:12

A l’entrada del mes passat “Setmana de la Formació i del Treball” ja us vam comentar que aquest mes de març tenen lloc dos esdeveniments importants: el Saló de l?Ensenyament i Expodidáctica. A Expodidàctica podreu conèixer les darreres tendències en tecnologia per a les aules amb el més nou en llibres digitals, pissarres electròniques, sistemes en [...]


«   »
· Incredibox
08/03/2010 14:26

“Incredibox” és un interactiu en flash per experimentar amb diveses possibilitats de la veu humana “beat-box”. Es poden triar els elements que es combinen o bé utilitzar el mode “shufle”, que funciona de forma aleatòria. Compartir/Desar


«   »
· Novetats zonaClic
08/03/2010 14:00

Al llarg del mes de febrer s’han incorporat les novetats a la biblioteca JClic: Primària: “Font Roja“, un projecte al voltant del Parc Natural de la Font Roja d’Alcoi, molt útil per a treballar el bosc, la tardor, la muntanya, plantes i animals, herbes medicinals, etc. Està dividit en dues parts, una per educació infantil i l’altra [...]


«   »
· Biblioteca de Quaderns Virtuals
08/03/2010 13:23

Al llarg del mes de febrer s’han publicat els Quaderns següents a la Biblioteca: “Viajar: la descripción, la narración y el texto instructivo“, de Sílvia Bonilla Amador, adreçat a ESO i Batxillerat. “El misterio de la cripta embrujada“, Quadern Virtual de seguiment a la lectura de la novela d’Eduardo Mendoza (elaborat per Sílvia Bonilla Amador). “Cosmolèxia. Quadern [...]


«   »
· Qui vol pizza?
05/03/2010 11:58

“¿Quién quiere pizza?” és una proposta didàctica elaborada per la professora Cynthia Lanius (RICE University) per treballar continguts relacionats amb les fraccions. Forma part del conjunt de lliçons “Fun Mathematics lessons” que abarquen continguts de primària fins a secundària: des de propostes lúdiques per aprendre sobre fraccions a una unitat didàctica sobre fractals, passant per matemàtiques [...]


«  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 *